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  壹 住在石家庄市桥西区的郭墨涵，身上总带着股铁板般的干劲。作为河北省非物质文明遗产“郭氏铁板浮雕”的传承人，她的日子从记事起就和父亲的作业室绑在一同。

  贰 2010年上海世博会，郭墨涵跟着爸爸妈妈去参展。看到父亲的著作被围得风雨不透，外国观众对着铁板上的少女惊叹，说这是“东方蒙娜丽莎”，她心里很自豪。后来她辞掉了作业，回到家园，推开了父亲作业室的门。

  叁 郭墨涵的幼年记忆里，总少不了父亲那辆旧摩托车的波动。天还没亮，一家三口就挤在车上，迎着北风往四十多里外的作业室赶。为了不扰街坊，父亲在6平米的作业室门上裹了层大厚被子隔音，铁锤叮当声被闷在屋里。那些年，父亲专心的背影，成了她心里最深入的印记。

  肆 小时分，爸爸妈妈想让郭墨涵学小提琴，可她总不由得往父亲的作业室跑，拿着边角料悄悄敲敲打打。初中那个暑假，她凭着一股干劲，自己探索着敲出了一个变形的牛头浮雕。当她把著作捧到父亲面前时，父亲惊奇的目光让她记了好多年。

  伍 郭墨涵刚回石家庄学做铁板浮雕时，她没少掉眼泪。“铁板硬得硌手，冷锻技法要全身用力，举着锤子没一瞬间手腕就酸了，一不留神錾子跑偏，手上就砸出个血泡。有次花了三个星期做的著作，最终调整时一锤砸漏，但哭完了仍是得捡起来接着练。”

  陆 面临“女孩子做不了铁板浮雕粗活”的质疑，郭墨涵偏要较劲儿。她把父亲的大铁锤换成中小型锤，细节处用细錾子渐渐敲，“他人寻求一锤定音的力道，我就多点耐性渐渐来。”

  柒 后来郭墨涵到大学教学，把铁板浮雕搬进了讲堂。她知道这门手工难，就从软铝板教起，让学生先练手感，再渐渐过渡到铁板。上课的时分，她总拿着学生的著作细心点拨。看着学生们从一开端握不稳锤子，到最终能独立做出牛头纹饰，她比自己做出好著作还高兴。

  捌 这些年，郭墨涵带着铁板浮雕走了不少国家。她记住有个外国友人说，曾经觉得我国传统工艺离自己很远，可看到这些铁板著作，才知道本来文明能这么直观。每到这时，她就觉得，自己带着著作走出去，不单单是展现手工，更是在搭一座文明的小桥。

  玖 郭墨涵还开设了研学课程。不管是一年级的小朋友，仍是来体会的外国友人，都能亲手敲出个小浮雕。空闲时，她还会和父亲一同去小学做公益课，她说：“铁板浮雕是父亲的据守，也是我的任务，只需还有人乐意学，我就会一向敲下去。”

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